※このシリーズは全3回の最終回です。第1回では聞き流しが合わなかった原因、第2回では「文字から入る」考え方をお話ししました。今回はその実践編です。
シリーズ目次(全3回)
- 第1回:聞き流しがダメだった本当の原因
- 第2回:耳が弱いなら「文字」から入る
- 第3回:今日からできる4ステップ実践ドリル(この記事)
単語帳から一歩進む「1〜2文」の学習法
単語帳で覚えたのに、文では使えない。その壁を越えるために、私は1〜2文の短い英文を使うようにしました。単語単体ではなく、文脈の中で「音」と「意味」をセットで覚える作戦です。長い文章は必要ありません。短いほうが、続けやすいです。
今日から試せる実践4ステップ
Step 1:短い英文を「読む」(意味の確認)
まず文字だけで読み、意味と構造を確認します。わからない単語はここで調べます。
Step 2:文字を見ながら「聞く」(音と文字の照合)
テキストを見ながら音声を聞き、「この文字が、こう聞こえるのか」を確かめます。つながって聞こえる部分に印をつけておくのもおすすめです。
Step 3:文字を隠して「聞く」(理解の再現)
今度はテキストを隠して聞きます。ここで意味が追えれば、音と意味が結びついた証拠です。
Step 4:翌日に「再確認する」(記憶の定着)
翌日、もう一度Step 3だけやってみます。忘れていたら、Step 2に戻ればOKです。
挫折しないための注意点
- わからない単語を、音だけで推測しようとしない。推測が当たらないと、疲れるだけです。文字で確認して構いません。
- 完璧を目指さない。翌日のチェックで、できなかった部分だけ調整すれば十分です。
私は、今まで「聞き取れなかった」自分をなんとなく責めていましたがテキストをみればいいんだ、と思うと一気に気が楽になりました。
まとめ:自分のペースで進める「小さな自立」の英語学習
耳が弱くても、年齢を重ねていても、英語は学び直せます。大事なのは、世間の正解ではなく、自分に合う入り口を見つけること。1日1〜2文でも、自分で納得して進めた分は、ちゃんと自分の力になります。
シリーズを最初から読み返したい方は、第1回からどうぞ。
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